Prestation spécifique d’orientation professionnelle

La prestation spécifique d’orientation professionnelle a pour objectif d’aider la personne handicapée à se projeter dans un parcours vers l’emploi ou s’investir dans l’élaboration d’un projet professionnel ou de formation ou de permettre l’élaboration d’un nouveau projet professionnel dans le cadre du reclassement interne ou externe d’une personne handicapée lorsque le maintien à son poste de travail n’est pas possible.

Publics

 Bénéficiaire de la loi sur l’obligation de d’emploi conformément à la loi du 11 février 2005 :
Titulaire d’une reconnaissance de travailleur handicapé :

• Demandeur(euse)s d’emploi inscrit(e)s à Pôle Emploi en recherche d’emploi,;
• Travailleur(euse)s indépendant(e)s
  
• Salarié(e)s en activité ou en arrêt.

 Les Objectifs

 La prestation spécifique d’orientation professionnelle a pour objectif :

 D’aider la personne handicapée à se projeter dans un parcours vers l’emploi ou s’investir dans l’élaboration d’un projet professionnel ou de formation

 Ou de permettre l’élaboration d’un nouveau projet professionnel dans le cadre du reclassement interne ou externe d’une personne handicapée lorsque le maintien à son poste de travail n’est pas possible.

Déroulement

 La prestation est individualisée en fonction des besoins et problématiques de la personne handicapée par :

 le rythme des rencontres : en général, une rencontre hebdomadaire

 la durée des entretiens et séances de travail sera variable en fonction du contenu des séances, des contraintes, fatigabilité et capacités d’attention de la personne.

Un consultant suit le bénéficiaire tout au long de la prestation, il réalise le premier entretien et est garant de son parcours. Il élabore le calendrier prévisionnel qui pourra être adapté en fonction des besoins identifiés et de l’évolution de l’accompagnement.
Il conduit la démarche d’accompagnement sur un mode interactif, favorisant l’autonomie, les choix et l’appropriation par le bénéficiaire de son projet professionnel. Il applique une déontologie stricte, respectueuse de la confidentialité et de la vie privée des personnes.
Il conduit les entretiens selon un mode semi-directif.

Programme de la prestation

Phase 1 : Entretien initial (en moyenne 2 heures)

 Analyse des circonstances et objectifs individuels de la psop, mobilisation

 Phase 2 : Etape d’investigation (de 16 à 35 heures- en moyenne 26 h)

Module 1 : identification des acquis
Analyse de ses compétences, ressources et centres d’’intérêt

Module 2 : travail sur l’acceptation du handicap et de ses conséquences, le deuil de l’ancien métier et l’employabilité
Analyse de sa dynamique de changement, de ses motivations et freins, appui à la résolution de la problématique du handicap dans le champ professionnel

Module 3 : analyse des métiers dans l’entreprise et/ou découverte du marché du travail local
exploration de pistes professionnelles pour le reclassement

Module 4 : élaboration d’un nouveau projet professionnel
Projection vers des cibles professionnelles

Module 5 : évaluation de la faisabilité du projet envisagé au regard des capacités fonctionnelles et aptitudes
Analyse de faisabilité pour chaque piste de projet

Phase 3 : Etape de conclusion (en moyenne 2 heures)

Module 6 : construction et formalisation d’un plan d’action
Formalisation des choix, préconisations, élaboration du plan d’action et synthèse

Quelques chiffres sur la PSOP

• 77 % des personnes ont suivi la prestation dans son intégralité
• 50% des personnes ayant répondu à l'enquête de suivi à 6 mois ont trouvé un emploi ou sont entrées en formation

Verbatims des personnes ayant suivies la prestation

• « La prestation m’a ouvert les yeux sur ce que je devais faire prioritairement. L’exploration des métiers, de l’offre de formation ne m’est pas accessible pour le moment. »

   

• « Grâce à l’aide du formateur qui a une grande capacité d’écoute et de compréhension du handicap, j’ai pu reprendre confiance en moi. »

   

• « La prestation m’a permis de me projeter plus facilement vers un nouveau métier auquel je n’aurais pas forcément pensé. J’ai pu faire le lien entre mes compétences et mon expérience. »